的形式为县培养专业人才；此外，持续执行援外、援疆各项任务，前往尼泊尔 B.P
柯伊拉腊纪念肿瘤医院等地执行援助任务。2022 年选派医护技术骨干 33 名驻点
帮扶，开展诊疗、查房、出诊、手术、讲座、疑难病例讨论、健康科普知识宣传
等活动。2022 年共诊 27488 人次，会诊 1402 人次，培训 4905 人次，查房 12909
人次，手术 955 人次，开展新技术项目 6 项，协助规范规章制度 66 项，免费培
养技术骨干 10 名，使帮扶对象的诊疗范围不断拓宽，技术实力明显增强，服务
水平稳步提升。
4.3文化建设
本专业学位点积极践行健康公益服务，助力健康中国战略。在“思政和教育
同行信仰和健康共建”引领下开展“保定责任”健康公益讲座 12 场次，进行“新
华大讲堂”健康宣讲 60 余场，夯实大思政+大健康服务。
学位点注重树立文化品牌，积极宣传学位点在医教研、社会服务等方面的重
大举措、重大活动、重要事件。2022 年度发布新闻 622 条；官微推文 1108 篇，
在省市各级各类新闻媒体发稿 438 篇，在央视综合新闻频道、央视国际频道、央
视体育频道、《光明日报》、《学习强国》等平台刊发稿件 10 篇，《健康报》
刊发稿件 43 篇，极大提高了本专业学位点的知名度和影响力。
三、学位授权点建设存在的问题
（1）师资队伍方面：由于医学高端人才培养周期长，尤其是重点学科领域
高端人才总量较少，竞争异常激烈。应继续加强人才引进和培养工作，建立一支
专业化、国际化、德才兼各的优秀师资队伍满足学科发展需求。
（2）人才培养方面：为了保障人才培养质量，学位点不断优化研究生培养
方案和评价体系。然而，教学模式和方法、课程思政建设等方面有待于进一步完
善提升。
（3）科研水平方面：目前学位点国家级及省级立项水平稳步增长，但高水
平、原创性、标志性的研究成果相对较少，基础研究、应用研究和创新能力较弱。
同时目前已取得的专利数量较少，科研成果在一定程度上转化成本较高，周期长
导致转化率较低。
（4）实践教学方面：在临床医学高质量发展需求的大背景下，学位点目前
存在附属医院、教学医院和实习医院数量和建设程度相对不足的问题。