研究生导师立德树人职责的意见》等文件进行集中学习，积极探索学院规范师德
师风管理和建设的长效机制，仔细梳理研究生导师立德树人的新做法，认真总结
本单位研究生导师管理过程中关于立德树人方面的新经验，并采取组织导师们收
听、收看立德树人相关主题节目等多样化学习形式，向先进人物学习，树立师德
形象。
临床医学专业硕士学位点将学校集中培训与学院分散培训相结合，将岗前培
训和在岗培训相结合，形成了导师培训的长效机制。我院定期邀请业内著名专家
和经验丰富的导师进行经验交流，强化我院导师的责任意识，明确岗位职责，提
高指导专业学位研究生的能力和水平。先后派出青年骨干教师赴美国安德森癌症
中心、美国杜克大学、北京协和医院、中国医学科学院肿瘤医院、阜外心血管病
医院、天津肿瘤医院等国内外知名医疗机构访问交流。学位点2021年度组织进行
的导师培训情况，见表8。
表8 导师培训情况
序号
培训主题
培训时间
参加人员
主讲人
主讲人单位
医院培训基地住
管理部门负责
首都医科大学
1
培资料现场督查、 2021.7.29
辅导
人和专职管理 樊洁教授 宣武医院原教
人员
育处处长
专业基地和轮
转科室教学主
任和秘书、全体
师资
评估指标对住培
首都医科大学
樊洁教授 宣武医院原教
育处处长
2
3
基地建设的
促进作用
2021.7.30
2021.7.30
首都医科大学
附属北京复兴
各专业基地和轮
转科室档案资料
现场督查、辅导
全科专业基地
和轮转科室教
学主任和秘书
王杰萍
医院全科基地
和全科医学科
主任医师
主任
首都医科大学
专业基地和轮
转科室教学主
任和秘书、全体
师资
附属北京复兴
医院全科基地
和全科医学科
王杰萍
临床教学查房规
范
4
2021.7.30
主任医师
主任
3.4.3双导师制情况
本学位点硕士研究生培养定位于应用型人才的培养，其培养过程与住院医师
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